24/4/12

LA FEINA CONTINUA

Un cop finalitzat l'anàlisi de les dades de les entrevistes estic començant contabilitzar algunes de les enquestes dels alumnes de l'escola i estic a l'espera de les enquestes dels alumnes dels IES. Encara necessito fer dues entrevistes a mestres per poder continuar.
Tot i això amb les opinions que ja tinc estic iniciant a plantejar el pla d'actuació si més no les directrius generals:


6.4 Pla d’actuació Elaborat
El pla d’actuació engloba diferents contextos o fronts de treball ja que l’escola engloba diferents implicats i/o agents interventors , així doncs podriem establir:

6.4.1 Objectius generals
Construïr un document actiu que serveixi de guia al professorat del EAD i a la direcció per potenciar noves dinàmiques de millora i adequació
Donar resposta a les necessitats reals del centre
Fomentar una conciència dels estudis del EAD i de la formació que ofereix

A nivell més concret en cada un dels sectors es preten promoure i aconseguir:

6.4.2 Objectius específics del centre
Analitzar el grau de s’atisfacció dels alumnes i de la predisposició que presenten vers els estudies del EAD
Implicar tot el centre en l’activitat d’estudi i reflexió proposada per aconseguir les millores proposades
Facilitar les dades de l’opinió dels alumnes actuals i dels futurs alumnes al centre

6.4.3 Objectius específics del alumnat
Millorar la motivació i predisposició del alumnat
Potenciar l’accès a l’EAD d’alumnes amb interès pels estudis que s’imparteixen
Afavorir l’educació vocacional i l’orientació acadèmica i professional

        6.4.4 Objectius específics del professorat
Efectuar un anàlisi de la pròpia realitat del centre
Participar en el diagnòstic de l’estat actual de l’escola i l’estat motivacional dels alumnes del centre.
Participar en el grau possible en les dinàmiques i propostes realitzades a partir de l’estudi.

6.4.5 Objectiues específics IES
Promoure la comunicació i cooperació dels IES més propers amb l’EAD
Contribuïr en la informació dels estudis del EAD
Millorar la valoració i percepció del EAD

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada